Potenzialdiagnostik
Im Fokus: Diagnostische Kompetenzen von Lehrkräften
Pädagogische Diagnostik bildet die Grundlage einer gezielten Potenzialförderung. Die Angebote der roten Säule unterstützen Lehrkräfte dabei, Lernvoraussetzungen, Begabungen und Entwicklungspotenziale systematisch wahrzunehmen, diagnostisch einzuordnen und daraus adaptive Förderentscheidungen abzuleiten. Alle Module verbinden wissenschaftliche Grundlagen mit konkreten Anwendungsbeispielen für Unterricht und Schulentwicklung. – Alle Workshops finden in Präsenz in Münster statt und dauern jeweils einen Tag (6 Stunden).
Workshop: Grundlagen pädagogischer Diagnostik
Der Grundlagenworkshop führt in das diagnostische Verständnis von LemaS-NRW ein. Thematisiert werden diagnostische Prinzipien, professionelle Beobachtung, diagnostische Entscheidungsprozesse sowie der Zusammenhang zwischen Diagnostik, Unterricht und individueller Förderung.
Vertiefungsworkshop: Begabungs- und Entwicklungsdiagnostik
Dieser Baustein beschäftigt sich mit der Identifikation individueller Potenziale und Entwicklungsverläufe. Lehrkräfte lernen Verfahren kennen, mit denen unterschiedliche Begabungsprofile sichtbar gemacht und Förderentscheidungen evidenzbasiert vorbereitet werden können.
Vertiefungsworkshop: Lernkompetenzdiagnostik
Im Mittelpunkt stehen Lernstrategien, Motivation, Selbstregulation und weitere lernbezogene Kompetenzen. Ziel ist es, Lernprozesse differenziert zu analysieren und Schülerinnen und Schüler gezielt beim selbstständigen Lernen zu unterstützen.
Vertiefungsworkshop: Basiskompetenzdiagnostik
Der Workshop vermittelt diagnostische Zugänge zu grundlegenden fachlichen Kompetenzen. Die Ergebnisse dienen als Grundlage für adaptive Unterrichtsplanung und passgenaue Fördermaßnahmen.
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